Photos de la ville

J'ai essayé de prendre quelques vues générales d'Umea, ce qui n'est pas très très facile car c'est une région plutôt plate et il n'y a pas non plus de grands immeubles.

Je pense qu'on peut quand même voir sur ces photos que la ville n'est pas très dense. On peut également voir l'église : oui oui, c'est bien le petit clocher que vous voyez ! Bien sûr, c'est le centre ville que l'on voit !

Visite du musée Västerbottens

Hier dimanche, je suis allée au Västerbottens Museum, Västerbotten étant la région d'Umea.

Ce musée est divisé en pleins petits musées. Malheureusement, tout était écrit en Suédois ! Il y avait quelques papiers en anglais plus un en français sur le musée extérieur, qui était malheureusement fermé ! Par contre, et c'est une bonne chose, en Suède, tous les musées sont gratuits car l'Etat à voulu privilégié l'accès à la culture pour tous.

J'ai commencé par le musée décrivant l'histoire de la région : heureusement qu'il y avait des petits dessins explicatifs sur, par exemple, comment les hommes préhistoriques chassaient l'élan car j'ai pu comme ça comprendre quelques trucs.

Puis le musée du ski qui retrace son histoire. On pouvait y voir une grande collection de skis :

Ces skis sont rangés du plus vieux (18ème siècle sur la droite) à des plus récents sur la gauche. Et ça continuaient plus loin pour remonter jusqu'à aujourd'hui.

On peut ainsi voir que la forme des skis a beaucoup varié selon les époques : il y a eu des skis très grands (plus de 3 mètres) pour atteindre aujourd'hui 1m70 ; et la largeur peut varier de 40mm à 20cm.

Je trouve ces skis très rigolos, bien que je ne comprenne pas trop l'intérêt des bouts de ficelle...

On y voyait aussi une collection de raquettes :

Même les chevaux avaient les leurs, la preuve :

Mais le clou du spectacle de ce musée du ski était les skis les plus vieux du monde ! En voici une photo :

Et là, vous devez vous demandez, mais quel âge peuvent bien donc avoir ces skis ?? Grâce à la datation au carbone 14, il a été montré que ces skis ont 5 200 ans. Et oui, on faisais déjà du ski plus de 3000 ans avant J.C. !
Petite description de ces skis pour les intéressés :
Et pour ceux qui se demandent à quoi servait la spatule, et ben c'était tout simplement leur bâton de ski ! :
Maquette représentant un homme préhistorique faisant du ski.

Un peu plus loin, dans le musée de ? (je ne me rappelle plus le nom, c'était une exposition temporaire qui parlait des hommes de l'âge de pierre), il y avait une hutte reconstituée :

Je ne sais pas si ça se voit bien sur la photo mais cette hutte est faite d'écorce de boulots !

Bien sûr, j'ai également pu voir quelques animaux empaillés tels ce renne :
et des bois de "elk", ou "moose", c'est comme vous préférez ! :

Ensuite il y avait un autre musée sur je ne sais quoi : le nom était en suédois et n'avait rien de compréhensible. J'ai eu l'impression qu'ils y avaient entassés tout ce qu'il trouvaient, comme par exemple ces magnifiques fleurs :
Dans cette même partie, il y avait quand même deux trois trucs marrants. Par exemple, l'"homme bois" et la "femme légume" ! :

Et enfin, il y avait également un musée de la pêche et un musée extérieur, mais ils étaient fermés. Le musée extérieur était en fait composé de bâtiments anciens que j'ai donc pu voir (mais je n'ai pas pu y rentrer) ; et il n'est ouvert qu'en été où, comme au Canada, il y a des personnes en tenues d'époque pour expliquer la vie d'autrefois.

Moulin à vent, un des bâtiment présenté dans le musée en plein air

Et j'oubliais, il y avait aussi un musée d'art mais il sont en train de changer d'exposition donc il n'y avait que quelques photos pas terribles !

Cette description donne peut être l'impression d'un très grand musée, mais en fait chaque musée est très petit donc au final, ça ne fait pas très grand.

Ramassage des filets

Comme je vous l'annonçait hier : aujourd'hui nous avons remonté les filets que nous avions placé hier (désolé pour la répétition). Mais aujourd'hui, c'était beaucoup plus 'windy' qu'hier : le prof nous a donc conseillé d'embarquer en équipe mixte pour que se soit le garçon qui rame. Je me suis donc retrouvée en compagnie d'un charmant suédois qui a bavé comme un boeuf pour atteindre les filets placés en plein milieu du lac, le pauvre ! Je lui ai quand même proposé de le remplacer et il a juste accepté de me laisser aux commandes dans une zone sans vent. Au final, j'aurais ramé une petite dizaine de minutes alors que lui pendant... beaucoup plus !

Le lac, avec de grosses vagues (pour un lac !)

Donc une fois les filets ramenés à terre (12 filets au total), il a fallu enlever les poissons accrochés dedans. Pour certains, ils s'était tellement entortillés dans le filet qu'à force d'essayer de le décrocher gentiment, on tirait dessus et bien souvent, la tête se décrochait du corps. Je vous rassure, ces poissons étaient morts avant leur décapitation. On a attrapé beaucoup de petites poissons et quelques gros (dont un énorme brochet). Après avoir nettoyé le filet de ces poissons, on avait donc un plus ou moins petit tas de poissons comme celui-ci (qui est plutôt petit je l'avoue) :

Puis il à fallu mesurer, pour chaque poisson, son poids et sa taille. Moi qui avait des difficultés avec les chiffres en anglais, il n'y a maintenant plus de problème ! car j'ai dicté pour trois filets la longueur de chaque poisson à notre "secrétaire". On a fait les mesures dans cette petite cabanette ; au moins on était protégés du vent !


Et maintenant, je connais le nom des poissons en anglais ! Heureusement qu'il y avait un autre français pour me dire leur noms en français !

Cours en Suède, une autre vision que celle de la France !

Je suis quand même ici en semestre d'étude donc je vais vous raconter un peu comment se passent les cours. Tout d'abord, je n'aurais que 2 cours durant tout le semestre, et l'un après l'autre. Je sais que je l'ai déjà dit mais c'est pour au cas où il y en ait qui ne suivent pas ! Donc mon premier cours est sur les techniques de recensement des poissons et de la faune. Il a commencé la semaine dernière et pour l'instant on a eu :

- le premier jour : présentation du fonctionnement du cours (50 min)
- le deuxième jour : introduction du cours (1h15 à peu près) et présentation du projet que l'on devra réalisé.
- du mercredi au vendredi : travail individuel sur le projet, mais juste le matin, il faut pas trop abuser !
- ce lundi et ce mardi : "reading", c'est à dire que le prof nous donne des documents à lire. Mais bon, lundi il y avait aussi chasse, et donc on peut pas tout faire !
- aujourd'hui mercredi : sur l'emploi du temps il y avait marqué "lecture" de 9h à 11h, c'est à dire en gros que le prof nous dit les choses importantes à retenir sur les documents lus en "reading". En fait, ça n'a duré que 50 min ! Ils ont une notion du temps un peu bizarre ici ! Et cet après-midi, on est allé poser les filets dans un lac (ce sont des filets spéciaux avec plusieurs tailles de mailles qui permettent d'étudier la répartition des populations de poissons et de voir l'évolution dans le temps). Voici quelques photos de cette excursion :

Tout d'abord, dépliage des filets pour vérifier que tout va bien, puis repliage !

Naïvement, je croyais qu'on allait avoir un bateau à moteur pour naviguer sur le lac. Et ben non, voilà ce qu'on a eu : des petites barques à rames !

Et en plus on a eu le droit à des jolis gilets...

"Alors, vous voyez cette carte microscopique du lac en noir et blanc ; et ben il faut que vous alliez posez vos filets ici : et essayez d'être précis !" La bonne blague !!

Les premiers à partir se lancent : au revoir...

Pour le départ de mon "bateau", c'est moi qui est commencé à ramé : départ vraiment chaotique (sous le regard amusé de tout le groupe !), mais au bout d'un moment, j'ai réussi à bien maîtriser.

Puis d'autres se lancent (après que nous soyons revenus car il n'y avait que deux barques) :

Petite maison sur l'eau, qui est en fait... un sauna ! La classe ! Et il y a même un moteur en plus !

Voilà une petite vue générale du lac ou l'on voit deux barques. Si si, il y en a bien deux : observez bien en zoom (il faut cliquer sur l'image), on peut apercevoir un point sur l'eau au loin !

Et demain matin, nous allons relever les filets et compter les poissons ; départ à 8h. Ouh, c'est tôt !

Et puis pour passer du coq à l'âne, je me suis enfin acheté une carte pour pouvoir faire du sport dans le centre sportif d'Umeå, qui est un des plus grands centres sportifs de Suède : on peut faire un peut tout ce qu'on veut comme sport. Donc ce soir, piscine !!

Chasse

Donc la réponse est dans le titre ! Aujourd'hui, j'ai participé à la chasse à l'élan. C'était en effet un grand jour qui méritait d'être chômé, au moins dans l'université sur la forêt (la mienne) car c'était l'ouverture de la chasse à l'élan !

Comment chasser l'élan ? C'est simple, il faut être nombreux : on était environ une trentaine, dont une dizaine de "shooters". Les "shooters", ce sont ceux qui ont les carabines, se placent dans des petits refuge comme ça :

et attendent qu'un élan arrive. Les autres (dont je faisais parti), marchent en ligne dans la forêt en criant pour effrayer les élans qui pourraient s'y trouver.

Plus ou moins facile de marcher dans la forêt : elle est parfois très dense ; ou pire, je suis tombée plusieurs fois sur des marécages. Et dire que je n'avais que des tennis...

Me voilà bien habillée pour ne pas être confondue avec un élan ; et avec une boussole pour garder la bonne direction. (désolé de la photo floue, mon appareil photo était mal réglé)

Bilan de cette chasse :
- un lever à 4h15 du matin pour un départ à 5h
- un déjeuner (pas un petit-déjeuner, non, un normal) à 8h du matin !
- un deuxième déjeuner vers les 11h30
- pas d'élan tué
- une Laure trempée jusqu'au os !

Le ski

La région d'Umeå est une plutôt plate, donc c'est le royaume du ski de fond. Pourtant chaque petit bosse est exploitée pour le ski de piste. Voilà se que ça donne : des pistes peu longues et très peu pentues :

Crocs

Je suis sûre que vous connaissez tous les chaussures Crocs, vous savez, les chaussures hideuses qu'on voit sur tous les marchés en France mais que personne n'osent mettre, du moins en France... car ici, c'est la grande mode : tout le monde en porte. Pour vous dire, même le bibliothécaire en possède ! Bien que ça soit à moitié des nus-pieds, ça se porte bien sûr avec des chaussettes ; et la grande classe, c'est d'assortir la couleur des Crocs avec le tee-shirt ! Ils ont la classe ces suédois !

Donc, devant tant de ferveur, j'ai décidé de me mettre à la mode. Non non, ne vous inquiétez pas, je n'en ai pas acheté, surtout que ça vaut vachement cher ces trucs (500 SEK), mais j'en ai essayé : j'avoue que c'est assez confortable, mais à mon avis on transpire vite dedans. En même temps que mois, un père de famille en essayait aussi et il avait l'air ravi !

Tout ça pour vous dire qu'ici, ils ont même un magasin Crocs ! La preuve en image :


Et inimaginable, il existe aussi les tongues Crocs, les sandalettes féminines Crocs...


... et les bottes Crocs !!! Attendez vous à voir arriver la même chose en France cet hiver ! En tout cas, je suis sûre qu'ici ça vas faire un malheur !